近日，根据北京市教委心理健康教育文件精神，经北京教育科学研究院德育研究中心组织开展的专家评审，我校最终被评为“北京市中小学心理健康教育实践研究特色校”。
北京市中小学心理健康教育实践研究特色校评审工作于2023年3月启动，
我校在通过区级初选、区级推荐、市级评审后，最终顺利进入市级答辩环节。学生成长指导中心张成斌主任以《创设多元心育体系，助力学生全人格发展》为主题，进行了我校心育工作的系统汇报。
我校心育工作始终围绕“全人格”育人理念，通过多年的实践探索，逐步形成了三级心育体系，通过创设心育系统、完善课程体系、创新心育活动、全员生涯支持等途径，深度开展心育工作，助力学生成长为幸福生活的创造者、科学真理的追求者、坚定不渝的爱国者、民族复兴的担当者。
在答辩环节，专家就我校心育特色课程、学生心理危机干预工作等进行了提问，依托日常扎实的工作基础和充分的评审准备，我校心育工作获得了评委专家的高度认可。
后期，我校将站在北京市“中小学心理健康教育实践研究特色校”的新起点上，在心育领域扎实开展进一步探索，助力学生全人格发展。
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